Jakarta, prestasikaryamandiri.co.id – Artificial Intelligence alias AI ibarat pedang bermata dua. Di satu sisi kehadirannya membantu ketika belajar atau bekerja, di sisi lain masyarakat kerap memanfaatkannya sebagai jalan pintas. Bahkan mahasiswa dan pelajar yang saat ini akrab dengan AI generatif seperti ChatGPT pun kerap memanfaatkannya untuk mengerjakan tugas plagiarisme.
Menyikapi hal tersebut, Universitas Pelita Harapan tidak pernah berhenti mengajarkan tentang AI dan perannya dalam dunia belajar dan mengajar. Menggunakan Turnitin, sebuah software pendeteksi tulisan yang dihasilkan oleh AI, UPH mengadakan Focus Group Discussion (FGD) bertajuk “Elevating Learning and Teaching: The Synergy of AI and Assessment” (26/9/2024) di Kampus UPH Lippo Village yang dihadiri oleh beberapa orang. Acara Edukasi lanjutan Acara ini dihadiri oleh Astha Ekadianto, Direktur Center for Independent Learning (CIL) Universitas Indonesia, Konsultan Profesi dan Layanan Pendidikan Turnitin Indonesia Muhammad David Paru-paru, Manajer Produk Utama Turnitin Carey. D’Ottavio dan Manajer Pengembangan Turnitin Asia Jack Brazel sebagai moderator acara.
Center for Teaching and Learning (CTL) UPH Regento Purbojo menjelaskan bahwa acara tersebut merupakan bentuk kerjasama antara UPH dan Turnitin selama hampir lima tahun untuk melaksanakan penelitian ekuitas di tingkat institusi.
“Terhadap kemajuan teknologi AI, banyak dari kita yang terkejut dengan dampaknya. Kita harus menggunakan teknologi yang berkembang dan mengantisipasi dampaknya, misalnya plagiarisme. Untuk itu, bekerja sama dengan Turnitin, kami memperkenalkan pemeriksaan kesamaan di Learning Management System (LMS) sehingga siswa dan guru dapat mengakses dan menggunakannya kapan saja. tesis dan makalah,” jelas Regento.
Wakil Presiden Regional – APAC James Thorley mengatakan bahwa Turnitin percaya bahwa AI akan membuat dunia menjadi lebih baik, khususnya pendidikan.
“Gunakan AI sebagai alat jika Anda sudah mempunyai ilmu. Anda tidak akan tergantikan oleh AI, namun orang lain yang mampu menguasai teknologi AI akan menggantikan Anda,” ujarnya.
Sesi FGD “Enhancing Learning and Teaching: Sinergi AI dan Assessment”
Membuka pemaparannya, pemateri Astha menyampaikan bahwa pembelajaran tidak ada habisnya. Ia menjelaskan, proses pembelajaran harus fleksibel, mudah diakses, dan terjangkau. Hal ini sangat penting mengingat Indonesia sudah mendekati masa keemasan dan membutuhkan masyarakat yang berpendidikan tinggi.
Ia mengatakan, pandemi Covid-19 merupakan momen di mana masyarakat perlu fleksibel dan mengubah cara mengajar dan belajar dengan mengandalkan teknologi di rumah. Apalagi dengan kemajuan teknologi AI saat ini, hal tersebut tidak perlu ditakutkan.
“Mari kita ubah cara pandang kita. Mungkin bukan AI yang memberikan dampak buruk, tapi cara kita menggunakan AI yang salah. Kita harus memahami bahwa di masa depan kita akan melihat berkembangnya lapangan kerja dan keterampilan baru, maraknya rekrutmen pekerja lepas sebagai pekerja kontrak. untuk memenuhi kebutuhan gig economy (kontrak jangka pendek), peralihan dari sistem manual ke sistem otomatis (AI) sehingga pekerja mengembangkan keterampilan untuk karier mereka, berintegrasi dan hal ini diperlukan Oleh karena itu, pemikiran kritis, perencanaan tim strategis, bahkan keterampilan digital dasar diperlukan di masa depan. Kemampuan ini tidak bisa digantikan oleh AI, betapapun besarnya peran dalam pembelajaran,” kata Astha.
Selain itu, David dan Carrie juga menyebutkan betapa pentingnya orisinalitas dalam menciptakan karya tulis. Apalagi dengan ChatGPT yang sangat mudah digunakan oleh pelajar dan berpotensi mengakibatkan plagiarisme karya.
David menjelaskan, tantangan bagi guru di era digital adalah sadar dalam memantau pekerjaan siswanya. Untuk mengetahui tugas mana yang telah diselesaikan dengan sempurna oleh siswa, Turnitin memiliki beberapa fitur yang dapat digunakan untuk memverifikasi keaslian tugas siswa, seperti deteksi penulisan AI, deteksi kesamaan, dan tanda integritas yang dapat digunakan untuk mendeteksi manipulasi teks.
Carey juga menjelaskan, pesatnya perkembangan teknologi membuat masyarakat juga harus mau dan mampu beradaptasi dengan cepat.
“Hidup tidak sama ketika ChatGPT dimulai, jadi Turnitin harus mengubah prioritasnya untuk fokus pada pengembangan pencarian penulisan AI. Integritas di era AI menjadi semakin kompleks,” kata Carey.
Mereka juga menyampaikan bahwa Turnitin hadir dengan kesadaran untuk menghindari plagiarisme dan agar mahasiswa dapat menghasilkan karya ilmiah yang berintegritas. Bersama Turnitin, UPH berharap mahasiswa dan dosen dapat menghasilkan karya ilmiah yang memiliki integritas, orisinalitas dan bermanfaat bagi masyarakat. Hal ini sebagai upaya untuk mendorong lulusan mahasiswa yang bertakwa, berkemampuan dan berkontribusi positif kepada masyarakat.
