Bengkulu, prestasikaryamandiri.co.id – PT Pegadaian Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Bengkulu bersama Badan Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Bengkulu dan Yayasan Putera Sampoerna melaksanakan rangkaian kepedulian Pegadaian terhadap pendidikan melalui program inisiatif transformasi sekolah. penyelenggara kegiatan. Kelanjutan acara ditandai dengan peluncuran acara yang dilaksanakan di BPMP Kota Bengkulu pada Senin (13/5/2024).
Program ini merupakan wujud komitmen PT Pegadaian dalam melaksanakan TPB/CSD 4 tentang pendidikan berkualitas melalui peningkatan kapasitas guru dan manajemen sekolah. Program ini dilaksanakan secara offline pada bulan Mei hingga Oktober 2024 oleh peserta program pelatihan yaitu 14 kepala sekolah, 30 guru, dan 4 pengawas di 7 SD.
“Program Bengkular merupakan pilot project yang kami harap dapat diperkenalkan di seluruh wilayah Indonesia sebagai wujud kepedulian kami terhadap pendidikan Indonesia,” ujar Direktur Jaringan, Operasional dan Penjualan PT Pegadayan Eka Pebriansah (13/5/2024) ). )
Peserta akan diberikan pembelajaran yang berbeda, pembelajaran interaktif, pengelolaan kelas dan pembelajaran efektif serta pengembangan RPP mandiri dan penilaian pembelajaran. Sementara itu, pimpinan sekolah mengikuti pelatihan analisis pelaporan pendidikan dan perencanaan berbasis data, kualitas pendidikan dan supervisi klinis serta perencanaan tindak lanjut.
Eka berharap para peserta lulusan program ini menjadi promotor atau fasilitator profesional yang dapat menerapkan praktik terbaik di bidang pendidikan serta bermanfaat bagi guru-guru lain di Bengkulu dan sekitarnya.
“Saya sangat mendukung penerapan kurikulum yang menghadirkan inovasi dan semangat di kalangan pendidik di kota Bengkulu. “Saya atas nama Pemerintah Kota Bengkulu tentu mengucapkan terima kasih dan bersiap untuk tetap mengikuti program ini,” kata Kepala Dikbud Kota Bengkulu A. Gunawan
Program ini akan mewujudkan komitmen Pegadaian dalam penerapan ESG untuk pembangunan sosial, yang akan memberikan kontribusi signifikan dalam mengurangi kesenjangan pendidikan dan mendorong pertumbuhan sosial ekonomi yang berkelanjutan di Indonesia, khususnya dalam memperluas akses pendidikan bagi para pendidik di kota Bengkulu untuk pembelajaran siswa yang lebih baik. hasil. .
